Zwięzła gramatyka języka niemieckiego : (Record no. 20541)
[ view plain ]
000 -ETYKIETA REKORDU | |
---|---|
pole stałej długości | 00616cam a2200193 i 4500 |
001 - NUMER KONTROLNY REKORDU | |
Pole kontrolne | pc03020673k |
008 - DANE KONTROLNE (POLA STAŁEJ DŁUGOŚCI) | |
pole stałej długości | 030530s1958 00 pol |
040 ## - INSTYTUCJA SPORZĄDZAJĄCA REKORD | |
Instytucja, która przygotowała dane do KHW | CZEST 2/OOZ/LSz |
041 0# - JĘZYK DOKUMENTU | |
Język tekstu | pol |
100 1# - HASŁO GŁÓWNE - NAZWA OSOBOWA | |
Nazwa osobowa | Dewitzowa, Wanda. |
245 10 - STREFA TYTUŁU I OZNACZENIA ODPOWIEDZIALNOŚCI | |
Tytuł | Zwięzła gramatyka języka niemieckiego : |
Ciąg dalszy tytułu | podręcznik dla lektorów wyższych uczelni / |
Pozostałe elementy strefy tytułu i oznaczenia odpowiedzialności | Wanda Dewitzowa, Barbara Płaczkowska. |
260 ## - WYDAWCA | |
Miejsce wydania | Warszawa : |
Nazwa wydawcy | Państw. Wydaw. Nauk., |
Data wydania | 1958. |
300 ## - STREFA OPISU FIZYCZNEGO | |
Określenie formy dokumentu i/lub objętość | 369 s. ; |
Wymiary | 24 cm. |
700 1# - HASŁO DODATKOWE - NAZWA OSOBOWA | |
Nazwa osobowa | Płaczkowska, Barbara. |
935 ## - Lokalny numer systemowy | |
LOKALNY NUMER SYSTEMOWY | 0020-67360 |
998 ## - SŁOWO KLUCZOWE | |
Słowo Kluczowe | GRAMATYKA JĘZYKA NIEMIECKIEGO |
942 ## - POLE DODATKOWE (KOHA) | |
Schemat, według którego wydawnictwa są ustawiane | Inne/Ogólny schemat klasyfikacji |
Typ dokumentu | Księgozbiór Podstawowy |
Wycofany | Zagubiony | Schemat, według którego wydawnictwa są ustawiane | Dołączone materiały | Status zniszczenia | Dostępność | Biblioteka macierzysta | Obecna biblioteka | Lokalizacja | Data nabycia | Sygnatura | Kod kreskowy | Ostatnio widziany | Typ dokumentu Koha |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Inne/Ogólny schemat klasyfikacji | KSPO|1958|Wyd. 2.|369|| | Biblioteka Główna Politechniki Częstochowskiej | Biblioteka Główna Politechniki Częstochowskiej | Magazyn Biblioteki Głównej | 30/05/2003 | Z 021055-00-00/01 | 04021055000001 | 24/04/2023 | Księgozbiór Podstawowy |