Zarządzanie a dywersyfikacja na obszarach wiejskich w aspekcie integracji z Unią Europejską / red. Piotr Bartkowiak, Eugeniusz Gurgul.

Contributor(s): Language: Polish Publication details: Warszawa: Wydaw. Nauk.-Techn., 2001.Description: 145 s. : il. ; 24 cmISBN:
  • 8320426987
Subject(s):
List(s) this item appears in: Dz.109.1 Rolnictwo
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
Księgozbiór Studencki Biblioteka Główna Politechniki Częstochowskiej Magazyn Biblioteki Głównej P 007470-00-00/05 Available 01007470000005
Księgozbiór Studencki Biblioteka Główna Politechniki Częstochowskiej Magazyn Biblioteki Głównej P 007470-00-00/06 Available 01007470000006
Księgozbiór Studencki Biblioteka Główna Politechniki Częstochowskiej Magazyn Biblioteki Głównej P 007470-00-00/07 Available 01007470000007
Księgozbiór Czytelni Wydziału Zarządzania Biblioteka Główna Politechniki Częstochowskiej Wydział Zarządzania WZ 002795-00-00/01 W czytelni 12002795000001
Księgozbiór Podstawowy Biblioteka Główna Politechniki Częstochowskiej Magazyn Biblioteki Głównej Z 083939-00-00/01 Available 04083939000001
Księgozbiór Studencki Biblioteka Główna Politechniki Częstochowskiej Magazyn Biblioteki Głównej P 007470-00-00/02 Checked out 30/09/2023 09:28 01007470000002
Księgozbiór Studencki Biblioteka Główna Politechniki Częstochowskiej Magazyn Biblioteki Głównej P 007470-00-00/03 Available 01007470000003
Księgozbiór Studencki Biblioteka Główna Politechniki Częstochowskiej Magazyn Biblioteki Głównej P 007470-00-00/04 Available 01007470000004
Księgozbiór WM Biblioteka Główna Politechniki Częstochowskiej Magazyn Biblioteki Głównej WM 006210-00-00/01 Dział 109 ; 5/WM. Available 11006210000001
Księgozbiór Studencki Biblioteka Główna Politechniki Częstochowskiej Czytelnia Ogólna P 007470-00-00/01 Dział 109 ; 5/WM. W czytelni 01007470000001
Total holds: 0

bibliogr.

There are no comments on this title.

to post a comment.